元好问的作品临江仙
元好问的作品临江仙
《临江仙》是金末文人元好问的词作，全词分为上下两片。上片写景，下片抒情。表达作者和有人团聚时的愉快，和对现在和友人天各一方不能像以前一样欢乐的惆怅之情。在艺术手法上，抑扬结合的写作手法，使得全词的感情基调跌宕起伏，提高了词的审美意蕴。
《临江仙》元好问
词的上片写了初秋时分的大明湖畔，“荷叶荷花何处好”开篇就问哪里的荷花更好看呢？设置了一个很是活泼的悬念，下面作者自己就回答“大明湖上新秋”，不仅点明了作词的时间和地点，还表达出作者当时愉快的心情和对大明湖畔荷花的喜爱。紧接着诗人就承接上面的新秋这个时节写了“红妆翠盖木兰舟”一红一绿，映衬效果极佳，并将荷花拟人化，写荷花像女子一样梳红妆，以花来喻人，引出下面木兰舟的出场，自然流畅。江山如画，人物风流，作者将自己的好友称为风流人物，体现作者对好友的喜爱，也凸显作者畅快的心情。
下片作者笔锋调转，不再写大明湖畔了，“千里故人”和“三年孤负”写出自己与好友的时间、空间的距离，暗示这是一首思念好友的词作，尤其是其中的“孤负”二字，即表达作者与好友相隔甚远又暗示作者对昔日美好时光的怀念。无奈之下作者只有独自喝酒解愁。最后作者写流水来比喻自己的思念之情是多么的延绵和深重，并发出感叹“几日到青州”，青州是好友的住所，表达自己渴望与友人相聚的心情。
元好问的故事介绍
元好问是元朝初年的文学大亨，因为他在诗、画、词等很多领域都有很大的建树，在当时被称为是集诗文史学于一身的“北方文学之宗”。元好问的祖上是北魏拓跋氏，在魏文帝时期迁居到洛阳，才改性元，元好问的父亲元德明和元好问一样都是屡试不第，后来就寄情诗酒。在元好问七岁的时候被过继给他的叔父元格。
元出文人元好问
元好问天资聪颖，四岁开始读书，七岁便能写诗，被称为“神童”。在元好问十四岁的时候，他的老师是当时的大儒学家郝天挺，在其十五岁的时候，曾写下五言诗并轰动一时。
元好问的故事很多，比如在公元1205年，元好问前往并州参加科举考试，途中作下名篇《摸鱼儿-雁丘词》。在元好问十八岁的时候，娶了妻子，名唤张氏，张氏同样是出身书香门第，很是贤惠淑良，婚后的元好问对待感情很专一，没有在外面和乱七八糟的女人再来往，所以在婚姻上的名声很好。
元好问直到公元1221年即元好问三十二岁的时候才及第，关键还被卷入科考风波，被诬陷为“元氏党人”，元好问很生气，便没有去任职，三年后，被别人举荐，加上考试分数高中了科举，元好问这才被编入国史院编修，但是元好问的生活还是相当艰苦的。后来元好问的仕途之路也是坎坷不堪，经常飘零在外。
元好问的故事中还有一个意义比较深远的就是公元1233年，蒙古大军攻破汴京，金朝灭亡。元好问等一批官员被俘虏，元好问认为国家可以灭亡但是国家的历史不能灰飞烟灭，于是他便记录汇总了金朝文人名士的诗词，并汇总于《中州集》，开创了我国历史上断代史的新体例。
公元1257年，元好问在获鹿舍去世，享年68岁。
元好问的小诗故地重游
《故地重游》是元朝初年的文学家元好问的一首小诗，诗歌是七言绝句。从题目可以看出，这是首作者重游旧地后写下的诗，那么，作者为什么会重游旧地，这次游玩后又和上一次有什么不同呢，所以这不单单是一首写景抒情的山水诗，其中蕴含着其他深刻的含义。
元好问雕像
诗歌的前两句是单纯地对景物的描写，杨柳青青，水声潺潺，黄莺婉转啼鸣，好一幅春意盎然的春景图，让人留恋、痴迷。并且在诗句“莺儿调舌弄娇柔”中，将黄莺拟人化，黄莺的啼叫好似是和作者早已相识，欢快的啼叫像是在欢迎作者第二次到这里游玩，不仅照应了题目《故地重游》，还给诗歌的前半段营造欢快的氛围，让读者的心情都随着黄莺的啼叫而变得欢快了，烘托作者当时的心情也是很愉快的。
诗歌的后两句是抒发作者的感情，“桃花记得题诗客”将桃花赋予人的特征，即有记忆。那么桃花为什么会记得题诗客呢，还倚着春风笑个不停？这里作者是以草木的无情来衬托人的有情。作者想起自己上次到这里时的美好时光，而距离现在已经很久了，感叹人生韶光易逝，抒发自己惆然若失的失落之情。
全诗的“诗眼”是“记得”二字，这两个字不仅生动传神地刻画桃花的调皮，带给全诗一股灵动之气，更是作者情感的流露的出处，从这两个字就可以感受到作者当时第二次到旧地的时候，想起了过去的美好时光，为作者抒发自己的感叹打下一个委婉的基础。
元好问的青玉案品鉴
《青玉案》是金朝末年元朝初年的文学大家元好问的作下的一首词，元好问字裕之，号遗山，是唐代诗人元结的后代。元好问作为北方的文学宗师，在诗、词、曲等方面都有所建树，写过不少好词佳句。《青玉案》这首词描写的是暮春的景色，作者触景生情，十分感伤，作下这首佳作。
元好问雕像
词的上片写暮春时节的景象，落红满地，“落红吹落沙头路”其中的沙头路是当时的方言，指的是沙田上的路，在这个词中指的是就是自然界，作者说自然界的鲜花都被吹落了。“似总为、春将去”这里作者的想象及其丰富，将各个鲜花都拟人化，好像花儿都能感受到春天的来去一样，春天将要离去了，我们也赶紧凋落吧，又调皮又让人觉得无奈，营造凄凉的气氛。接着作者写“花落花开春几度”通过写花在外的飘零来感叹人生，人生就像花一样，无休止地漂流在各个异乡，充满凄凉。“画梁新燕，知道春归处”画梁指的是彩绘的房屋梁顶，在古代燕子就是回归的意思，作者只对燕子情有独钟，反衬作者自己在外多年飘零无法归乡的无奈，通过表现自己的“无情”，来表达对自己妻子的愧疚。
词的下片开始转向对人生的感叹，其中用了很显眼用意很直接的“韶华暮”来表达自己青春年华已经走到尽头，作者即使“欲写幽怀”也只能“恨无句”遗憾自己已经不能写出好的诗句，有一种不舍和无奈的交融感，心有余人力不足，突出作者对人生韶光流失太快的感叹。
“一襟清泪，寂寞西窗雨”最后作者坐在西窗前听着外面淅沥的雨声，不禁潸然泪下，痛崽哀哉。
整首词笔调婉转凄凉，情景交融，感情真挚动人，令人伤心欲绝，无不体现着作者高超的技艺和深情的感情流露。
元好问岐阳三首介绍
《岐阳三首》是金初文豪元好问的诗词作品，正如题目所言，一共有三首诗。元好问写这三首诗的时候，正值动荡时期，公元1231年，蒙古大军攻占了岐阳（今天在陕西省），并占据了黄河以北的大部分的地区，百姓深受战火的摧残，民不聊生。那时的元好问征赶往南阳做县令，途中听到岐阳沦陷，沉痛地写下了这三首诗。
元好问浮雕
之一首是“突击连营鸟不飞”是写关中当时的情形，蒙古军保卫关中，人民深受重创，连天上本是自幼的鸟儿都不飞了，可见战争的残酷。千里之外传来的都是噩耗，而自己无力拯救国家，只能看着国家在水深火热之中苦苦挣扎，作者泪沾襟。第二首是“百二关河草不横”是写岐阳的惨状，号称“百二河关”的三秦现在已经是杂草层生，昔日的辉煌早已灰飞烟灭。岐阳没有半点音信，陇水那边传来的也都是凄惨的哭声。城市变得死寂，作者在控诉蒙古军的残暴，表达了诗人无以言表的沉痛之情。第三首是“眈眈九虎护秦关”，作者想起当年金朝的全盛时代，将士威武，国土广阔，而现在却已经变成残破不堪，边关更是战事连连，将士们的白骨已经堆成山。感叹国家由强到衰的悲哀，字字情深意切，悲哀至极，动人肺腑。
《岐阳三首》这组诗歌感情基调都是悲痛深沉，抑扬顿挫地传达作者的愤慨与无奈，三首诗环环紧扣，作者的悲痛之情也逐渐在加深，最后把把华山的三十六山峰比作是倚天剑，来表达作者心中永不磨灭的精忠之魂。
点绛唇元好问的作品
点绛唇是词的词牌名，这个词调取自《咏美人春游》中的“白雪凝琼貌，明珠点绛唇”。在同时，《点绛唇》是金代末年词人元好问的一首词，诗歌的全名是《点绛唇-长安中作》，是一首伤春诗，但是又不是很浓烈的感伤，而是表现出一种淡淡的惆怅。
点绛唇-元好问
词的开头作者并没有刻意的渲染残春的伤景，而是委婉地从侧面描写，“沙际春归”其中“沙际”二字就暗示作者的一种淡淡的忧伤，因为古代诗词的伤春词总是和流水联系起来的，春天从流水边流走了，流水是永不停息的，表示春天离去之快和春天离去的必然性。而后作者运用绿窗内少女的歌声来表达自己对春天痴情挽留，这个表达方式显得作者的诗思很奇妙，有新意。
而后诗人问春天去哪了呢？可是没人回答他，引出下句“花落莺无语”，花都凋落了，黄莺也不啼叫了。暗示已经到晚春了，连点春天的声息。作者继续向远处眺望，看到的是沉沉雾气中树木的影子，无论是谁心中都会惆怅的。于是作者又写道“一帘疏雨，梦里寻春去”，在现实生活中看到的是伤春的景色，令作者感伤不已，作者只好将美好的愿望寄托在梦中，希望在梦中能寻觅自己心中美好春意，最后一句“梦里寻春去”有很深用意，因为梦境本来就是虚无缥缈的东西，作者自己也是知道的，可是作者还是执意要到梦中去寻找，这里不仅体现作者对春的眷恋和对春的深情，还能从侧面体现作者虽然伤春，但是还没有到绝望的地步，依然保存着一丝希望和乐观。
这首词在总体的艺术特色上，语言浅显意境却很深远，而且作者以自己的梦境结尾，提升了整首词的境界。
