韩愈名言警句大全

韩愈名言警句大全

韩愈，作为“唐宋八大家”之首的文学家，其在语言成就上无疑是一代名家，韩愈在其诗文中有颇多的警世良言，为后世广为流传。

韩愈名句

韩愈写作擅长以文为诗，使用前人词语，又注重当代口语的提炼，得以创造出许多新的语句，其中有不少已成为成语流传至今，如“落井下石”、“动辄得咎”、“杂乱无章”等。除此之外，在他的诗词与散文中，良句颇多。

《师说》一文中，韩愈以一句：“嗟乎！师道之不传也久矣，欲人之无惑也难矣。古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学於师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出於此乎？”抨击那些自恃门第高贵、不肯从师学习甚至讥笑别人从师的士大夫，有着明显的针砭时弊的作用。

除此之外，更多我们耳熟能详的励志名言皆出自韩愈之笔，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，其含义为用书堆积起来的大山中，要想攀登遥远的高峰，勤奋就是那登顶的唯一路径；无边无际的知识海洋里，耐心、尽力的学习态度将是一艘前行的船，能够载你走向成功。此治学名言，旨在鼓励人们不怕苦多读书，只有勤奋才能成功。

唐宋八大家之首韩愈简介

韩愈，字退之，唐代杰出文学家、思想家、哲学家，是唐代古文运动的倡导者，被后世尊称为“唐宋八大家”之首，与柳宗元并称“韩柳”，又与欧阳修、苏轼四人合称“千古文章四大家”，可见其名誉甚广，对后世影响极深。

韩愈雕塑

韩愈出生于官宦世家，其祖辈皆在朝为官或是担任地方官，韩愈的父亲韩仲卿，官拜秘书郎，在韩愈三岁时早逝，留韩愈一人，孤苦无依，由其兄长韩会抚养成人。韩愈自幼懂事，勤勉刻苦，无需他人嘉许勉励，七岁便言出成文，十三岁时便能写作极具风采的文章。

未及韩愈成年，其兄长韩会便离世，韩愈随同寡嫂郑氏为躲避宣城战乱，离乡背井，颠沛流离。十九岁定居于京师长安，韩愈文风受到大家影响，慢慢趋于主流。唐代文人好推崇古风，效仿杨雄、董仲舒等人的著述风格，以文义深奥著称的孤独及、梁肃的文章极受世人推崇。韩愈遂与孤独及、梁肃交往，悉心钻研其文笔，获悉文中思路，望自己能突破其文章影响，在这一代文人中崭露头角。

《旧广东通志》中称韩愈为“广东古八贤”之一，他所提出的“文道合一”、“气盛言宜”、“务去陈言”、“文从字顺”等散文的写作理论，对后人有极大的指导意义。其代表作品有《韩昌黎集》四十卷，《外集》十卷，《师说》等等。

韩愈有什么样的美誉

韩愈是唐朝著名的文学家、教育家、政治家以及哲学家，他作为当时的文坛泰斗和古文运动的领袖之一，有着十足的气场。苏轼称韩愈是“文起八代之衰”，同柳宗元并称为“韩柳”，明代有尊崇韩愈为“唐宋八大家之首”。韩愈死后，谥号“文”，所以世人也都尊称为韩文公，是“千古文章四大家”之一，冠以“文章巨公”还有“百代文宗”的头衔，他在广东被推为“广东古八贤”之一。足见韩愈的无论是生前还是生后，声誉、美誉都是极多的。

韩愈

韩愈这些声誉和他那积极的政治态度以及对中国文学发展的发展是分不开的，尤其是他对古文运动的倡导和“道统”思想的确立。韩愈积极的政治态度令他时常进谏针砭弊端，然而这却也为他招来了一连串的麻烦。公元801年刚过通过铨选，第二年被任命为国子监。韩愈忠于职守，指出了李实的谎言，却被奸臣诬陷，后被贬阳山。还有一次差点要了韩愈性命的就是他谏迎佛骨，劝宪宗焚佛骨来杜绝社会夸张的信佛气势。这让宪宗几乎杀了他，幸得宰相等人的求情，才免除一死被贬到潮州。

韩愈在文学上的建树才是他被后人所铭记的，最为重要的一点就是他提出了当时浮华无用，而又一味追求工整对仗讲究音律的骈体文，极力主张恢复秦汉时期的古文形式。韩愈认为文章的创作就是为了“明道”，为了表达内容的，内容就是一篇文章的灵魂所在。韩愈不仅提出了诸多的理论，还切身的实践了自己的观念。纵观韩愈的所有散文，甚至是诗歌，都离不开他“明道”的主题。所以后世的学者尊敬韩愈的胆识和才学，都用“文公”称呼于他。

韩愈诗作听颖师弹琴审美赏析

《听颖师弹琴》是韩愈所作的一首诗，主要是表现他在听当时著名琴师颖师弹奏琴曲时的感受。全诗并没有交代什么听琴的时间地点以及其他人物，而是开门见山直接对音乐进行了生动的描绘。诗人通过自己的坐立不安，以及激动的泪流满面来表现音乐的深刻感受，证明琴曲充沛感人的力量。

韩愈听琴

诗歌分为前后两部分，之一部分主要是描绘韩愈所听到的琴音。诗歌以两小儿女的絮絮私语比喻琴曲的袅袅升起，本是柔和甜蜜的声音，后又突转风格变的激扬万分，犹如战场上浴血拼杀般的激烈。然后又再一次转会柔肠的曲调，前后呈现出一种抑扬顿挫之势。紧接着又像莺莺啼鸣的鸟叫，仿佛进入了静谧的林中，且林中还有一高傲的凤凰，原本高高在上结果却一跌千丈，甚是悲惨。这其中其实也是暗合了韩愈自身那饱受贬谪之苦的官宦生涯，原本也是要针砭时弊，怎奈怀才不遇。

诗歌的第二部分是写韩愈听曲的感受以及反应，借以侧面表现出颖师的琴声之美妙。诗中的韩愈说自己虽不懂琴曲之妙，但还是被颖师的琴声所打动。在听琴声的过程中，韩愈是坐立不安，并且是泪如雨下，连身上的衣襟都被沾湿了，可见琴声的感染力之强。最后道出颖师的琴技高超，认为本来是水火不相容的，但是颖师却能将人先放进无忧的天堂中，下一刻就能打入水深火热的地狱里。

全诗无论是意境的创造还是遣词造句，都有独到之处。这首诗也被后人推崇为几首写声音中的佳作，和《李凭箜篌引》还有《琵琶行》并立于世。

韩愈山石赏析

据历代考证，常认为韩愈在公元801年离开徐州赶赴洛阳的途中，游经洛阳北出的一座寺庙，作下了这首《山石》一诗。不过《山石》描写的并不是真正的石头，它只是以诗开头的一个词，也就是“山石”作为题目的。这首《山石》是一种诗篇的山水游记，是以前后的时间顺序来写的，大致讲述了韩愈在傍晚行路，入寺，夜晚的景色以及第二天天明的景象。

《山石》

全诗总共分为四个部分，之一个部分写的是黄昏到行到寺庙的所见。写到了复杂难行的山路，荒凉凄清的古寺，还有宽大的芭蕉和肥硕的栀子。第二部分写的是寺庙僧人的热情招待，还有韩愈偶遇寺庙中已经年久稀薄的古壁画的兴奋。后入了深夜后，山中不绝的虫鸣声，还有清泠的月光挥洒下来的清凉。第三部分是韩愈晨起赶路的所见和所感。雨后的深山云雾缭绕，道路难寻难行。后韩愈寻得出路欣喜不已，一路上崖壁上的鲜花，山涧里的清澈流水，路边的挺拔松柏无不令韩愈心境舒畅。最后一部分是韩愈有感于眼前的景物，想到人生就应该随着自己的性子，否则就像被套了缰绳的马。

韩愈的《山石》看似平淡无奇，实则是有着很高的艺术成就。韩愈巧妙的将铺采摛文运用到诗歌创作中，而且叙事也是酣畅淋漓，读来尽心尽请。无论是写物，写事，写人还是借景抒情，都被韩愈以得当的手法表现出其中韵味。

韩愈《劝学》赏析

韩愈是唐代著名的文学家和哲学家，人称韩昌黎。韩愈在文学上的成就是巨大的，唐时就把他和柳宗元合称为“韩柳”，后世又把他们同宋时的欧阳修、苏轼等人合称为唐宋八大家。韩愈曾做过一片关于怎样教与学的文章《劝学解》，以比喻的形式，展现了韩愈对于人才选用和任用问题的看法。

韩愈

文章《劝学解》全文不过五百字左右，但是其对于事理的分析和见解却是深刻和精辟的。文章大概讲的是韩愈以老师的口吻对他的学生进行劝解，他告诉学生一定要勤于学习，一旦贪玩就会荒废学业。如果不勤加思考，就会随着大流而没有自己的见解。当今的朝堂是群贤毕集，所以你别担心没人来提拔你，你只需要做好自己的学业，扩充的自己的学识，自然会有人发现你，将你的才能放到能发挥的地方去。

就在韩愈讲解的时候，一个学生不等他讲完就笑出声来反驳韩愈。其实这是韩愈在文章中特意做出的一种安排，韩愈是借“学生”的口吻来表达自己的看法。学生反驳道，先生你自己就是一个治学严谨的人，每年，每月，每日都会伏在案前研究学问，这是够勤奋了。先生排除异学，弘扬儒学，并且弥补儒学的不足来加以完善，先生可谓是立足了功劳。先生自少年时期就是敢作敢为的人，长大后也是对时政的弊端谏言，但是留给先生的是什么呢？不还是不被人信任，不被人帮助，你的一举一动都被人认为是过错，每在朝中任职都会被人排挤到地方，没有什么功绩。所以说，你先前说的是有问题的，还怎么拿来教导别人呢？

文章以“学生”之口结束，留给读者的是对当时社会弊端的思考。韩愈就是以这种表面平静，内心实则充满感情的言语，表达自己怀才不遇的愤懑。