红楼梦中，贾政为什么没有给贾宝玉请私塾先生？
《红楼梦》，中国古代章回体长篇小说，中国古典四大名著之一，通行本共120回。这是一部具有世界影响力的人情小说、中国封建社会的百科全书、传统文化的集大成者。其作者以“大旨谈情，实录其事”自勉，只按自己的事体情理，按迹循踪，摆脱旧套，新鲜别致，取得了非凡的艺术成就。下面历史网小编给大家带来了相关内容，和大家一起分享。
《红楼梦》中，贾雨村说，贾府“这样诗礼之家，岂有不善教育之理？别门不知，只说这宁荣两宅，是最教子有方”。然而贾宝玉在大观园几年一直在蹉跎岁月，从未上学读书。以贾府的财力完全可以为宝玉请私塾先生，以现在的话说是请家教。那么贾政为什么没有给宝玉请私塾先生呢？
贾府比较重视子女教育，男孩和女孩分别有家庭教师在家里传道授业解惑。
林黛玉进贾府的时候，贾母就说家里来了远客，姑娘们不用上学了。
工夫不大，贾府三春就来了。显然，三春在家里上学。她们有专职的家庭教师。
贾宝玉也有私塾先生。古代人重男轻女，贾宝玉的塾师一定学问渊博。
贾宝玉告诉秦钟：“我因业师上年回家去了，也现荒废着呢”。因为先生回家了，宝玉就没有读书。显然贾宝玉有家庭教师。
在给宝玉请新的私塾先生之前，贾政想让宝玉进家塾读书，可是贾母不同意，所以没有去读书。
宝玉遇见秦钟后，决定去家塾读书。
宝玉和秦钟去家塾读了几天书，爆发了一场顽童闹学堂的大事故。
后来，又爆发了薛蟠大闹荣国府的大事件。这件事闹得荣国府上下不宁，几年后，宝玉挨打，薛宝钗想起来还心有余悸。
紧接着就是秦可卿病故，秦钟生病，病死。宝玉没有好友作伴，便不去读书了。
再后来，贾政外放，贾宝玉就一直没有上学，只是在大观园里和姐妹们斗草簪花，下棋猜枚地玩乐。
贾政外放，贾宝玉延师的事情便耽误了。
贾政酷爱读书，他的理想是考中举人，进士，可是父亲死后，皇帝赐了他一个工部主事的职务，他就无法通过科举入仕了。
贾政把希望寄托在宝玉身上，希望宝玉考中进士，为家族增光添彩。
在选择私塾先生的问题上，贾政很慎重。
他说，“但我想南边的先生性情最是平和，咱们城里的孩子，个个踢天弄井，鬼聪明倒是有的可以搪塞就搪塞过去了；胆子又大，先生再要不肯给没脸，一日哄哥儿似的，没得白耽误了。”
贾政认为大多数先生都是哄着公子哥的，教不出什么真才实学来。
给贾宝玉找先生必须具备以下条件：
首先，需要先生有才学。
其次，要人品端正。
其三，敢于负责任。
这样的人不好找。有些有才学的人不愿为五斗米折腰，而侍奉权贵。
有些愿意来的又都是滥竽充数，溜须拍马之辈。
后来，贾政外放，宝玉请私塾先生的事情就耽搁下来。
不过，贾政临走前，给宝玉留作业了，让他在家温习功课。
贾政来信，说要回家的时候，贾宝玉急急忙忙地赶写作业。贾母还让姐妹们帮他写作业充数，糊弄贾政。
宝玉顽劣，贾母辱师责子，私塾先生不敢接这烫手山芋。
贾雨村当过江南甄家宝玉的老师，甄宝玉和贾宝玉个性相同，都喜欢在内宅厮混，不爱读书，先生不好教。
贾雨村说教甄宝玉比教一个举业的学生都难。而且老太太偏疼孙子，每每辱师责子，贾雨村应该受了不少冤枉气，所以他辞馆不做了。
贾宝玉的塾师也应该像贾雨村一样，不愿意教宝玉了。
由于家境优渥，家庭地位高，而且宝玉聪明绝顶，鬼主意多得很，作弄起老师来，也是花样百出，老师不堪其扰。
林黛玉的母亲贾敏就说过，贾宝玉天性顽劣，谁都不敢管。当爹的贾政都不敢管，当先生的就更不敢管了；王夫人说宝玉是一个混世魔王，哪个老师敢管混世魔王呢？
在贾府给宝玉找老师的时候，有的人听说宝玉顽劣，便打退堂鼓了；还有的人听说老太太因为溺爱孙子而辱师责子，也不敢来贾府当西宾。
因此，贾宝玉始终没有私塾先生。
贾政外放回京后，虽然给宝玉找教书先生，但是不再逼着宝玉读书。
第66回，兴儿说，他们家从祖宗到贾琏都是由严师管教着读书的，只有贾宝玉没有正经读书。原来贾政还管，后来，贾政也不管了。
贾政之所以不逼宝玉读书，是因为他顿悟了。
第78回书中写道：
近日贾政年迈，名利大灰，然起初天性也是个诗酒放诞之人，因在子侄辈中少不得规以正路。近见宝玉虽不读书，竟颇能解此，细评起来，也还不算十分玷辱了祖宗。就思及祖宗们各各亦皆如此。虽有深精学业的，也不曾发迹过一个，看来此亦贾门之数，况母亲溺爱，遂也不强以举业逼他了，所以近日是这等待他。
既然贾宝玉不喜欢读书，作为父亲贾政便不再强求。贾敬举业了，却没有发迹，反而跑到道观里修道。如果把宝玉逼急了，有个三长两短，还不如让他快乐地生活。
贾政外放回来后，应该又请了教书先生，教宝玉，贾环和贾兰读书。只不过不再逼迫宝玉考举人了。贾政对贾环、贾兰寄予举业厚望，对贾宝玉则只希望他按照自己的方式生活。
综上所述，书中不再写贾政给宝玉请家庭教师的事情，也没有关于贾宝玉老师的描述。
