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学术界悲剧:毕达哥拉斯把学生丢进了大海

世界历史3年前 (2021-10-27)370

毕达哥拉斯学生

毕达哥拉斯出生于爱琴海中的萨默斯岛,少年被送到提尔学习,接触了东方的宗教和文化,他的世界观是唯心的,所以他的探索很难在客观的世界中找到正确的方向,不过这也不能掩盖他所起到的积极作用。总之毕达哥拉斯作为一名思想家,哲学家,数学家和教育家是对人类影响极大的,但对于毕达哥拉斯学生他却做了一件令后人指责的事。

学术界悲剧:毕达哥拉斯把学生丢进了大海

毕达哥拉斯图片

毕达哥拉斯东方游学归来后创建了一个包含宗教,政治,数学的秘密学术组织。这个名为毕达哥拉斯学派的组织活动秘密且有着一些难以捉摸的教规。其中一条便是毕达哥拉斯学生无论对错都不能违背教规和毕达哥拉斯学派已经获得的结论。这也是后来造成毕达哥拉斯学生悲剧的罪魁祸首。

一个名为希帕索斯的毕达哥拉斯学生在研究勾股定理时发现了“边长为1的正方形对角线长不能用两个整数之比来表示”这一惊天秘密,这推翻了学派原有的结论。更糟糕的是希帕索斯无意中泄露出了这一秘密,毕达哥拉斯便以破坏教规为由将他装进口袋丢进了大海。

这是学术史上的一大悲剧,当希帕思索得出这一结论的时候毕达哥拉斯毫无思想准备,或者所谓的“真理”已根深蒂固,所以他根本没有打算进一步去研究这一问题。由此可见“真理”被绝对化也是一件可怕的事情。科学的探险者们的学术成果想要得意承认是是要经过几代人的奋力抗争的。

毕达哥拉斯生平

毕达哥拉斯的一生是非常传奇的一生,他出生在希腊东部的一个非常富裕的小岛——萨摩斯岛上。他的父亲是一个富裕的商人。并且因为经商,所以时常带着毕达哥拉斯在各处游历。这对于毕达哥拉斯之后的生活和性格影响很大。

学术界悲剧:毕达哥拉斯把学生丢进了大海

毕达哥拉斯雕像

九岁的时候,年幼的毕达哥拉斯被父亲送到提尔,跟着当地的学者学习。后来,由于父亲带他到过各地游历经商,以及他在提尔的时候跟着学者在一起学习时接触处到了东方的文化,所以他对于东方的文化非常感兴趣。所以在公元前551年,毕达哥拉斯只身一人到了米利都、得洛斯等地,拜访当地的数学家、音乐家、天文学家等等。学习到了很多丰富、有趣的知识。之后他又去了古印度、古巴比伦学习东方的宗教、艺术等。

在外游历多年之后,49岁的毕达哥拉斯返回家乡萨摩斯,开始讲学、收学生、办学校。之后又移居到意大利的西西里岛。并在此遇到了他美丽善良的妻子西雅娜。之后毕达哥拉斯在意大利南部创办了一个集政治、宗教、数学为一体的团体,这也是毕达哥拉斯学派的起源,所以毕达哥拉斯学派又被称为南意大利学派。

毕达哥拉斯在南意大利传播知识、思想、艺术。并且宣传妇女权益。得到了很多民众的支持和爱戴,同时也招致了一些人的不满。所以,在意大利发生民主运动的时候,毕达哥拉斯受到了暗杀,他传奇的一生也就这么结束了。

毕达哥拉斯的故事

毕达哥拉斯的故事中最有趣的就是后人对他身世的再创造。古希腊流传着很多的神话故事,作为当时著名的哲学家,人们为了让毕达哥拉斯的思想被更多的人接受、认同,所以赋予了毕达哥拉斯的故事浓郁的神话色彩。

学术界悲剧:毕达哥拉斯把学生丢进了大海

毕达哥拉斯画像

在希腊神话之中,毕达哥拉斯被认为是赫尔墨斯儿子的转世,作为神的儿子,他在投胎转世为人的时候,被自己的父亲允许可以选择保留除了不朽之外的任何一种能力,得到了父亲保证的他选择了保存自己所经历过得事情的所有记忆,因为这些记忆使得他能够取得人世间的一切成就。毕达哥拉斯之一世实际上是一个半神半人的人物,记载在《五籁集》中。神话赋予毕达哥拉斯的第二世诞生在英雄时代,参加过特洛伊战争,最后被阿伽门农的兄弟所伤。死后的他开始用灵魂进行游历,亲身体验动植物的生活,并且进入过冥界体验生活。体验过超凡生活后的毕达哥拉斯在第三世正式成为一个普通人,名字叫做Hermotimus,并且对自己的记忆抱有怀疑,为了让自己心安,他去了阿波罗神庙,并且认出了Menelaus献祭给阿波罗的盾牌,而此时的盾牌已经朽烂的几乎面目全非。记忆出现问题的他最终通过旧时代的器物使得自己的记忆恢复了完整。

他的第四代是一个渔夫,社会地位更加底下,只能够依靠出卖劳动力来生活。该渔夫死后,哲学家毕达哥拉斯出生,他是神子第五世。毕达哥拉斯最后在城市暴动中被暗杀,他的坟墓在意大利古山城中。希腊神话中依旧保留着毕达哥拉斯的故事。

毕达哥拉斯美学

毕达哥拉斯美学是从毕达哥拉斯学派的核心思想:万物的本原是“数”延伸出来的。它的总体要义表现在:数的和谐。所以,追求和谐成为了毕达哥拉斯学派的更高美学思想,这也是影响了西方和谐思想数百年的精神源泉。

学术界悲剧:毕达哥拉斯把学生丢进了大海

毕达哥拉斯像

由于其源于数的美学思想,所以毕达哥拉斯美学有一种理性的思想在里面。它将世间万物用一种数学的方式来表达,用数学之间的数字关系,比例关系。来创造或者说是规定一种美的现象。

就如毕达哥拉斯美学里的音乐,也是用一种数学的关系来表现音乐的和谐和优美。毕达哥拉斯用一种数学的关系来规定音乐的长短、粗细和音高的关系。并创造了一种音乐方面的学问——音程学。在音乐的这门学问中,毕达哥拉斯美学发现了弦长和音乐的数字关系,并因此得到了一种准确的音乐的协调搭配的功能和关系。对于之后的音乐学的发展起到了很好的指导作用。

同时,毕达哥拉斯学派的美学体现也应用在了建筑、天体上。毕达哥拉斯的黄金比例分割理论、勾股定理等理论对于在建筑、天文学等领域都有很好的指导,而其美学的和谐思想更加体现在人与自然和共融和谐上。因为毕达哥拉斯认为,人只有和自然、和艺术和谐了,人们才会懂得自然之美,懂得艺术之美。而自然和艺术的美丽也在一定程度上陶冶和熏陶了人们,达到了一种和谐的促进作用。

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