朝鲜人民为何见到领袖就哭泣不止?解密朝鲜独特的“恩情教育”
朝鲜人民为何见到领袖就哭泣不止?解密朝鲜独特的“恩情教育”
2011年12月28日,平壤大雪纷飞,异常寒冷。但平壤市区的主要街道却挤满了热泪盈眶的群众,为他们的领袖做最后的送别。
当金正日的灵车缓缓驶过,悲恸不已的平壤人民有的捶胸顿足,有的嚎啕大哭。这样的场景也多多少少唤醒了中国人的相似记忆。
很多人都会发现一个特别有意思的现象,朝鲜人民在见到金家人的时候,往往都会非常激动,许多人还会痛苦不已。
很多人对此非常好奇,不明白朝鲜人民为什么如此热爱领袖,是不是真的对领袖有着无限的忠诚和热爱。
其实,原因也很简单,就是五个字——将军的恩情!
首先是朝鲜的民族信仰和文化传统。
朝鲜自古以来就有事大主义的传统,并长期是我国的藩属国。这就使得朝鲜自古以来就有一种崇拜强者和君王的传统。
这一点与日本人崇拜天皇很相似,在朝鲜人心中,君主是代表神的意志的人。金日成成为朝鲜领导人后,被誉为朝鲜国父和更高领袖。
在金日成金正日父子相继几十年的统治下,朝鲜人民的生活还是比较安定和充实的,这使得他们受到了人民的爱戴和崇敬。
朝鲜第三代领导人金正恩执政后,延续了父祖的政策,并强势反腐,带领国家蒸蒸日上,同样是一位出色的领导人。
从某种程度上说,朝鲜人民已经习惯了金家人的统治,热爱并拥护他们的领袖,所以一见到领袖就格外激动,热泪盈眶。
第二点是朝鲜独特的教育体系,强调对领袖的崇拜和爱戴。
众所周知,朝鲜实行的是免费教育和免费医疗。与中国九年义务教育不同,朝鲜是长达11年的义务教育。
上世纪七十年代初,朝鲜就开始进行这一试点,包括1年的学前教育,4年的小学教育,以及长达6年的中学教育。
朝鲜非常重视教育,在建国第二年就颁布了《关于实行普遍的初等义务教育的法令》。
朝鲜的幼儿入学率也非常高,按照朝鲜义务教育法的规定,适龄儿童必须上学,否则就会有相关人员受到惩罚。
值得一提的是,进入金正恩时代后,朝鲜的义务教育又进一步发展,从11年变成了12年。
朝鲜的教育有一个特点,格外强调对领袖的忠诚和爱戴。
朝鲜的每一间教室,都会在最显眼的位置,悬挂金日成和金正日两代领导人的照片,教育学生沐浴在领袖的光辉下。
不仅如此,教师在日常教学中,也会经常引用领袖语录,对学生进行潜移默化的影响。
朝鲜的节日比较多,为了培养学生的集体感,也为了树立他们的爱国意识,青少年学生经常会排练各种大型活动,在节日时进行表演。
在整个朝鲜教育体系中,非常注重强调对领袖的崇拜和敬仰,无论小学、中学还是大学,学生们接受最多的就是如何服从集体,热爱领袖。
再加上朝鲜本就较为封闭的环境,使得人们对领袖有一种特殊的崇拜和信赖,这十分好理解。
第三点是将军的恩情
除了各个角度的影响教育外,朝鲜教育还有一个特色,就是“恩情教育”。朝鲜有专门的课程,讲述金家两代领导人的革命往事。
这些课程刻意渲染了“白头山血统”的高贵,通过各种事例展现领袖的无所不能和钢铁般的意志。
在中学阶段,学生学习的历史大多也都是领袖们的革命史,让他们充分感受领袖的光辉,领悟领袖精神。
经过多年耳濡目染的教育,朝鲜人民早就将领袖的形象深深刻入心中。
正因为如此,朝鲜人对领袖有一种独特的感情。对朝鲜人民来说,在生活中能够遇到领袖是莫大的荣幸和无上的光荣。
所以,朝鲜民众一见到领袖都会痛哭流涕,格外激动,也特别自豪。
对于朝鲜的种种,我们不必去评说和批判什么,从社会和国家多样化来说,每一种体制的存在,都有其历史性和必然性,朝鲜也是如此。